Talentscouts der Uni Bonn begleiten talentierte .......

Bonn [ENA] Talentscouts der Uni Bonn begleiten talentierte Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg. "Schule im Talentscouting": Mit einem Festakt feiert das Käthe-Kollwitz-Gymnasium Wesseling seine Auszeichnung. Jeden Monat besucht Sonja Eisbach, Talentscout der Universität Bonn, am Käthe-Kollwitz-Gymnasium ihre derzeit 17 „Talente“. Das sind Schülerinnen und Schüler aus der 11. und 12. Klasse, die eine ganz

besondere Art der Begleitung erhalten: Sie sollen ihre Fähigkeiten und Perspektiven erkennen und bestmöglich weiterentwickeln. Als Teil des NRW-weiten Talentscouting-Programms verfolgt die Universität Bonn das Ziel, motivierten und engagierten Schülerinnen und Schüler der Oberstufe eine langfristige und ergebnisoffene Beratung und Begleitung für ihren individuellen nachschulischen Bildungsweg zu ermöglichen. „Bei der Förderung geht es um Bildungs- und Chancengerechtigkeit“, sagt Eisbach. „Wir begleiten leistungsbereite Schülerinnen und Schüler, die außerschulische Unterstützung benötigen – etwa, um fehlende Netzwerke auszugleichen.“ Konkret unterstützt sie ihre Talente dabei,

die eigenen Zukunftsvorstellungen verwirklichen zu können – dies kann zum Beispiel durch Hilfe bei der Recherche, das Knüpfen von Kontakten zum Austausch oder Zugang zu Finanzierungsmöglichkeiten wie Stipendien geschehen. In Deutschland hängt der Bildungs- und Berufsweg junger Menschen immer noch stark vom familiären Hintergrund und sozioökonomischen Status ab. Jugendlichen aus Nicht-Akademikerfamilien fehlen beim Hochschulzugang häufig Wissen über Bildungswege, Finanzierungsmöglichkeiten sowie Vorbilder und Netzwerke. Jugendliche aus Akademikerfamilien nehmen dagegen möglicherweise passende Ausbildungsberufe oft weniger in den Blick.

Das Talentscouting setzt deshalb bewusst auf eine ergebnisoffene Beratung und möchte jungen Menschen helfen, unabhängig von gesellschaftlichen Erwartungen die für sie richtige Entscheidung zu treffen. „Wir haben in Wesseling zum Beispiel Schülerinnen, die durch das Talentscouting auf den Schnuppertag der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät aufmerksam geworden sind und teilgenommen haben. Andere freuen sich über einen Erfahrungsaustausch mit Talenten, die sich bereits im (Dualen) Studium befinden. So können die Schülerinnen und Schüler für sich feststellen, ob ihre Erwartungshaltung und Vorstellungen mit der Praxis übereinstimmen“, sagt Eisbach.

Wer ins Talentscouting aufgenommen wird, darüber entscheiden nicht allein die schulischen Leistungen. „Die Lehrerinnen und Lehrer schlagen Schülerinnen und Schüler vor, bei denen sie besonderes Potential sehen, das diese noch nicht voll entfalten konnten“, erklärt Eisbach. Das können etwa Neugierde oder besondere Fähigkeiten, soziales Engagement, zusätzliche Sprachkenntnisse oder einfach der starke Wille, etwas erreichen zu wollen, sein. „Nichts ist schlimmer, als ein Talent zu sein und es nicht zu nutzen“, stellte Wesselings Bürgermeister Ralph Manzke bei der Plakettenübergabe im Oktogon des Gymnasiums klar. „Als Bürgermeister bin ich stolz auf Sie, unsere Talente“, betonte er, „aber auch auf Sie als Lehrende.

Denn Talente müssen erkannt werden“, so Manzke. Mit Blick auf die Rolle von Herkunft für Bildungschancen erinnerte er an seine Schulzeit als Arbeiterkind, und seinen ersten Klassenlehrer, Dieser sei der Meinung gewesen, dass er als Arbeiterkind auf diesem Gymnasium nichts verloren hätte ... Manzke ließ sich davon nicht beirren, machte sein Abi. „Und ich deswegen bin ich immer ganz besonders stolz, wenn Kinder in Wesseling Abitur machen.“ Wesseling gilt aufgrund seiner vielfältigen Bevölkerungsstruktur als besonders vielversprechendes Umfeld für das Talentscouting. Das Käthe-Kollwitz-Gymnasium ist seit 2004 Kooperationsschule der Uni Bonn.

Der Kommissarische Schulleiter, Studienrat Thomas Feldhoff, freut sich über die Zusammenarbeit auch bei den Talentscouts: „Durch die Zusammenarbeit mit dem Talentscouting bauen wir am Käthe-Kollwitz-Gymnasium Barrieren ab, die Kinder aus Nichtakademikerhaushalten oft davon abhalten, sich einen akademischen Bildungsweg zuzutrauen.“ Die Auszeichnung sei ein Beleg für gelebte Bildungs- und Chancengerechtigkeit am Wesselinger Gymnasium. Prorektorin Prof. Dr. Annette Scheersoi zeigte sich erfreut: „Die Zusammenarbeit hat sich als sehr erfolgreich erwiesen. Das im vergangenen Jahr eingeführte Talentscouting ist eine wertvolle Ergänzung unserer Kooperation.

Um talentierte und hochbegabte junge Menschen für ein Studium an der Universität Bonn zu gewinnen, möchten wir das Angebot dauerhaft fortführen und das KKG mit der Plakette ‘Schule im NRW-Talentscouting‚‘ auszeichnen.“ Die derzeit 17 Talente wird Sonja Eisbach über die nächsten Jahre begleiten. Sie ist auch außerhalb der Beratungstermine in Wesseling flexibel zu erreichen, wenn die Talente Fragen und Gesprächsbedarf haben. Es besteht die Möglichkeit, digital über Zoom, in den Räumlichkeiten der Zentrale Studienberatung der Universität Bonn oder niederschwellig über WhatsApp mit ihr in Kontakt zu treten – auch über den Schulabschluss hinaus.

Über diese Beratung zeigten sich auch die Talente glücklich. „Sie hat uns nicht einfach nur informiert, sondern zugehört, nachgefragt, uns zum Nachdenken gebracht und uns dabei geholfen, unsere eigenen Stärken und Möglichkeiten zu erkennen“, so Melina Mahs stellvertretend für die Gruppe der Talente. „Viele von uns haben neue Perspektiven gewonnen und Selbstvertrauen für unsere Zukunft entwickelt.“ Und sie hofft, dass noch viele andere von einer solchen Unterstützung in Wesseling profitieren dürfen.